N号房事件影响韩国教育部推进修改法律性犯罪的人不能获得教师资格

威胁女性进行性剥削，震惊韩国社会的“N号房”事件。该事件以后，在韩国，政府正在采取重新审视和防止性犯罪处罚规则的对策。

其中之一是防止有性犯罪前科的人成为教师。

4月24日，韩国教育部宣布，作为政府前一天发表的“根除数字性犯罪对策”的后续措施，将推进法律修改，规定有性犯罪相关刑事处分经历的人不能取得教师资格。

据《朝鲜日报》报道，教育部首先讨论的方针是，幼儿园或初高中的预备教师在有性犯罪刑事处分经历的情况下不能取得教师资格等，原则上也防止有性犯罪过去的人站在讲台上。

事件发生以来，应该防止有性犯罪过去的人获得教师资格的呼声越来越高。但是，据《韩民族新闻》报道，到目前为止完全不存在与此相关的法律制度。

据悉，该措施通过限制取得教师资格本身，成为防止教育现场性犯罪的强有力的手段。

另外，对于参与数字性犯罪的学生，也在研究措施。

据朝鲜日报报道，教育部在调查机关的协助下，掌握了是否有参与“N号房”事件等数字犯罪的学生，正在研究教育、咨询、惩戒等处理。另外，对于受到数字性犯罪侵害的学生，要求采取与医疗机构等外部专门机构合作的措施。

据韩民族日报透露，教育部为了防止二次受害，不仅对犯罪参与者进行防止再发的教育、咨询、惩戒，还将在教育现场普及教育计划和资料。

另外，据《朝鲜日报》报道，教育部有关人士表示：“为了让学生们在数字环境中判断什么是正确的，将加强媒体能力教育。”并称：“将以数字性犯罪实态调查和深层研究等为基础，采取对策。”

N号房事件影响韩国教育部推进修改法律 性犯罪的人不能获得教师资格